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名桜大学紀要

第15号

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裁判員裁判の実際を診る－憲法学の観点から－

大城渡
(15),1-18

プリ・リスニング活動を用いた3段階方式の英語聴解力に与える効果の検証－DVD映画『スクール・オブ・ロック』を用いて－

渡慶次正則
(15),19-32

大学における建学の精神及び教育の理念としての“自由”について考える－法(特に憲法学)の観点から－

大城渡
(15),33-48

高齢者のタイムスタディから学生の学びの分析－ライフヒストリーへ円グラフを用いて－

森田恵子 , 石川幸代 , 永田美和子
(15),49-57

小学生の音声リズムを基本とした効果的な英会話教授法の事例研究

名城義久
(15),59-76

アラン人その文化の諸相

上間篤
(15),77-88

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