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ボードセーリングの艇速に関する研究－ロングボードとショートボードについて－
https://meio-u.repo.nii.ac.jp/records/1185
https://meio-u.repo.nii.ac.jp/records/11853c88b8c5-7a34-4162-8bf4-960dd4bcc8e7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
No45p485.pdf (709.8 kB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article_04(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-09-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ボードセーリングの艇速に関する研究－ロングボードとショートボードについて－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ボードセーリング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ロングボード | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ショートボード | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 中風域 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 艇速 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | プレーニング | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| 著者 |
平野, 貴也
× 平野, 貴也× 柳, 敏晴× 松下, 雅雄× 谷, 健二 |
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| 別言語の著者 | ||||||
| 値 | HIRANO, TAKAYA | |||||
| 作成日 | ||||||
| 値 | 1994-08-25 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 公開者・出版者 | ||||||
| 出版者 | 日本体育学会 | |||||
| 公開者別名 | ||||||
| 値 | Japan Society of Physical Education, Health and Sport Sciences | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 日本体育学会 | |||||
| URL | ||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110007679673 | |||||
| 関連名称 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110007679673 | |||||
| タイプ | ||||||
| 値 | 論文 | |||||
| NIIタイプ | ||||||
| 値 | Journal Article | |||||
| DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 収録種別 | ||||||
| 値 | 雑誌掲載論文 | |||||
| 収録種別 | ||||||
| 値 | 01 | |||||
| 収録雑誌名 | ||||||
| 値 | 日本体育学会大会号 = Japan Society of Physical Education, Health and Sport Sciences | |||||
| NII書誌ID | ||||||
| 値 | AN00388942 | |||||
| 書誌情報 | 号 45, p. 485-485 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 横浜YMCAスポーツ・海洋科学専門学校 | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 鹿屋体育大学 | |||||
