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ポスト・メソッド時代のポスト・コミュニカティブアプローチ ー沖縄、日本における外国語としての英語の授業への示唆ー
https://meio-u.repo.nii.ac.jp/records/1521
https://meio-u.repo.nii.ac.jp/records/1521d7af2359-10df-4ea6-beb6-ec1ecaa44ec9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
03 半嶺まどか（原著論文）49-61 (22.0 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_03(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-06-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ポスト・メソッド時代のポスト・コミュニカティブアプローチ ー沖縄、日本における外国語としての英語の授業への示唆ー | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Post-Communicative Approach in the Post-Method Era:Implications for English as a Foreign Language Classrooms in Okinawa and in Japan | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 英語教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | CLT（コミュニカティブ・ランゲージ・ティーチング） | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | カリキュラム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ポストメソッドアプローチ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ポストコミュニカティブアプローチ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 国際語としても英語 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | English language education(ELT) | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Communicative Language Teaching(CLT) | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | national curriculum | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | post-method approach | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | post-communicative approach | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | English as an international language | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
半嶺, まどか
× 半嶺, まどか |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2435-7510 | |||||
| 書誌情報 |
環太平洋地域文化研究紀要 en : Pacific Rim Studies 号 3, p. 49-61, 発行日 2022-03-31 |
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